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Talleres para desarrollar herramientas personales
Dentro de la labor educativa que Colectivo Tándem desempeña tanto en centros de educación Primaria y Secundaria, destacamos una serie de talleres diseñados para preadolescentes y adolescentes que presentan una serie de carencias en sus herramientas personales para desenvolverse en su día a día.
Aquí os mostramos algunos de los temas que se pueden trabajar en las sesiones que nuestros educadores y educadoras preparan minuciosamente para cada cliente y situación. Si estás interesado en otro tema, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
Prevención de conductas violentas
Son talleres o sesiones pensadas para prevenir la aparición de actitudes y comportamientos violentos en el centro escolar. Con su puesta en marcha, los jóvenes disponen de un espacio para la reflexión, la discusión y el debate, sobre los aspectos de la vida cotidiana que les preocupan y que están vinculados al desarrollo y la aplicación de actitudes o conductas violentas. Se ofrece información y herramientas para que los participantes desarrollen habilidades de comunicación básicas y aprendan a resolver conflictos promoviendo alternativas no violentas más eficaces.
Dirigido a grupos escolares de 1º y 2º de la ESO.
Habilidades sociales
Espacio diseñado para analizar, evaluar y aprender sobre uno mismo y cómo es la relación/reacción con el exterior. Con una metodología práctica y sencilla se pretende entrenar a los participantes para que puedan interactuar de forma satisfactoria con su entorno y otras personas. Aprender a entender sus emociones y controlarlas, así como descubrir la importancia de los Derechos Universales serán aspectos básicos para paliar posibles conductas violentas o agresivas.
Dirigido a grupos escolares de 1º a 4º de la ESO.
Educación en valores
Programas creados con la idea de aportar herramientas y oportunidades de aprendizaje para los adolescentes en relación a su sistema de creencias. Etapa vital donde se forjan los pensamientos e ideologías propias, adoptándose actitudes y conductas en relación a uno mismo y los demás. Actividades para reflexionar y a aprender a pensar por uno mismo basándose en los valores universales, donde el debate, el intercambio de opiniones y el respeto serán las bases de toda intervención.
Dirigido a grupos escolares de 1º a 4º de la ESO.
